Dziś, w Centralnym Przystanku Historia ruszył cykl edukacyjny „Historia mówi przez pokolenia. Pamiętam, więc jestem”. Inauguracyjne spotkanie związane było z Narodowym Dniem Pamięci Polaków ratujących Żydów pod okupacją niemiecką.

Nowy format edukacyjny przygotowany przez Instytut Pamięci Narodowej, skierowany jest do uczniów szkół średnich. Cykl zakłada regularne spotkania oparte na rzetelnej wiedzy historycznej, łączące projekcje filmowe, multimedia, warsztaty oraz dyskusje z udziałem ekspertów i świadków historii. Istotnym elementem było również aktywne zaangażowanie młodzieży we współtworzenie wydarzenia.

Spotkanie rozpoczęło się projekcją filmu „MATUSIA”, przybliżającego postać Matyldy Getter – zakonnicy, która w czasie II wojny światowej uratowała około 500 żydowskich dzieci, współpracując z Armią Krajową oraz wspierając Powstańców Warszawskich.

Następnie odbyła się dyskusja poświęcona relacjom polsko-żydowskim w czasie okupacji niemieckiej. Wzięli w niej udział historycy: dr hab. Sebastian Piątkowski oraz dr Tomasz Domański, a także uczniowie: Marcin Grzegorczyk i Borys Kaczmarczyk.

Rozmowę moderował red. Krzysztof Świątek.

Zwieńczeniem projektu były warsztaty „Co wybierał sprawiedliwy, które poprowadzili dr Tomasz Domański oraz prof. Tomasz Ochinowski.

Celem pierwszych warsztatów było zbudowanie umiejętności krytycznej analizy treści dezinformacyjnych, a także zrozumienie w pełnym świetle heroizmu Polaków, podejmujących decyzję o ratowaniu Żydów.

Projekt został zrealizowany przez Centralny Przystanek Historia we współpracy z Biurem Badań Historycznych IPN, Archiwum IPN oraz Biurem Prezesa IPN.

Zdjęcia: Piotr Życieński (IPN).